Первый заместитель председателя комитета Госдумы по охране здоровья Леонид Огуль предложил ввести в российских вузах новую специальность «медицинский инженер» в связи с высокой потребностью в таких специалистах в условиях санкций, передает телеканал «Якутия 24» со ссылкой на «Парламентскую газету».
С такой инициативой он обратился к вице-премьеру РФ Татьяне Голиковой.
Он пояснил, что сегодня России необходимы специалисты, которые смогут и создавать конкурентоспособную медицинскую технику, и поддерживать ее работу на должном уровне. На сегодняшний день студенты российских вузов учатся на инженера по оборудованию по нескольким программам, к примеру, «Приборостроение», «Информационно-измерительная техника и технологии», «Биомедицинские информационные технологии», «Биотехнические системы и технологии». Для дальнейшей работы именно с медицинский техникой можно пройти обучение и в профильном вузе по программам «Медицинская биофизика» и «Медицинская информатика».
Отмечается, что специальность «инженер по медицинскому оборудованию» востребована в России: больницам и поликлиникам необходим человек, который может проверить техническое состояние оборудования, ввести в эксплуатацию новое, определить потребность в ремонте, проверять качество ремонта и оформлять документы на списание.
Заработная плата таких специалистов составляет 80-200 тысяч рублей.
Кроме того, сейчас около 73% медаппаратов на российском рынке — импортные. Член комитета СФ по социальной политике Владимир Круглый считает, что текущее политическое состояние подходит для начала массового производства медтехники.
«У нас есть для этого и база, и потенциал, а от государства потребуется создание условий для стимулирования отечественного производителя, в том числе важна и подготовка соответствующих кадров», — считает сенатор.
Обучать новой специальности готовы в Сеченовском университете. Как рассказал ТАСС ректор вуза Петр Глыбочко, при подготовке высококвалифицированных кадров основной упор будет сделан на развитие компетенций в сфере «сквозных» цифровых технологий в области здравоохранения. Это технологии искусственного интеллекта и биомедицины, в частности биофотоники. Ожидается, что такой подход поможет молодым специалистам создавать «с нуля» интеллектуальные лазеры, биопринтеры для печати органов и систем тераностики. Обучение будет длиться от нескольких месяцев до двух лет в зависимости от программы и уровня образования.
