Эксперты рассмотрели вовлечение профессионалов из бизнеса в обучение, образовательное брокерство и другие вопросы в рамках второго форума «Университеты и развитие геостратегических территорий России», инициированного СВФУ, передает телеканал «Якутия 24» со ссылкой на пресс-службу вуза.
«Сегодня наша ключевая задача – дать человеку возможность обучаться независимо и через образование получать свой доход. Она нетривиальная, над ней бьются многие. Например, в прошлом году на „Архипелаге-2021“ у нас возникла история, которая сподвигла сформировать новую концепцию „Сетевой университет фундаментальной науки и технологий“, позволяющая наукоградам, объединившись в сеть, производить образовательные программы и обучать ту молодежь, которая потом пойдет в науку. Задачи по сетевизации лежат во многих пластах», – сказала ректор «Университет 2035» Нина Яныкина.
Ведущий эксперт, заведующий лабораторией цифровой трансформации образования Института образования НИУ Высшая школа экономики Иван Карлов к теме об образовательном брокерстве рассказал о кейсе ВШЭ – семинаре наставников внутри каждой образовательной программы.
«Я наставник в двух магистерских программах. У меня есть определенное количество студентов, которых интересуют в образовательных программах цифровые технологии. Моя задача как наставника не преподавать, а выяснить, чего они хотят по окончании обучения, помочь выбрать им необходимые курсы. На такие семинары принимают максимальных экспертов, тех, кто глубоко понимает специфику», — поделился он.
В рамках реализации программы «Приоритет 2030» СВФУ выступил с проектом «Университет 360», направленным на развитие человека вне зависимости от того, где он находится и учится. Подпроект нацелен на трансформацию университета по модели цифровой экосистемы – адаптивной, саморегулирующейся, открытой для кооперации, включенной в контур жизненного цикла человека и ориентированной на максимальное раскрытие его потенциала.
